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Les marques de cohésion comme outils privilégiés de la textualisation : Une comparaison entre élèves de CM2 et adultes experts

Auteur(s) 
Monik Favart
Lucile Chanquoy
Langue française n° 155 (3/2007)
Avant le texte : Les traces de l'élaboration textuelle
Parution 
Novembre 2007

De l'écriture elliptique estudiantine : Analyse descriptive de prises de notes et de brouillons

Auteur(s) 
Anne Piolat
Marie-Laure Barbier
Langue française n° 155 (3/2007)
Avant le texte : Les traces de l'élaboration textuelle
Parution 
Novembre 2007

Sur la trace de la pragmaticalisation de l'adverbe toujours ("Voyons toujours l'apport de la linguistique historique")

Auteur(s) 
Eva Buchi
Langue française n° 154 (2/2007)
Les marqueurs discursifs
Parution 
Août 2007

Faut dire : Variation et sens d'un marqueur parenthétique entre connectivité et (inter) subjectivité

Auteur(s) 
Claus D. Pusch
Langue française n° 154 (2/2007)
Les marqueurs discursifs
Parution 
Août 2007

Les marqueurs discursifs réactifs dans une variété de français en contact intense avec l'anglais

Auteur(s) 
Gisèle Chevalier
Langue française n° 154 (2/2007)
Les marqueurs discursifs
Parution 
Août 2007

Classes verbales et régularités polysémiques : Le cas des verbes trivalenciels locatifs

Auteur(s) 
Morgane Sénéchal
Dominique Willems
Langue française n° 153 (1/2007)
Le classement syntactico-sémantique des verbes français
Parution 
Avril 2007

Présentation de la classification des Verbes Français de Jean Dubois et Françoise Dubois-Charlier

Auteur(s) 
Jacques François
Denis Le Pesant
Danielle Leeman
Langue française n° 153 (1/2007)
Le classement syntactico-sémantique des verbes français
Parution 
Avril 2007

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