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Analyse micro‑économétrique des acquis scolaires en lecture au Maroc

Auteur(s) 
Aomar Ibourk
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

Les conditions du lien d’identification mère-enseignante dans les situations de handicap de l’enfant

Auteur(s) 
Laurence Thouroude
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

Hiérarchisation des conceptions du professeur d’EPS chez des formateurs en STAPS : Rationalité et hésitation vis-à-vis des savoirs à transmettre

Auteur(s) 
Youcef Alanbagi
Ghislain Carlier
Luc Collard
Corinne Fantoni
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

Analyse de l’occidentalocentrisme dans les manuels scolaires de collège français et construction négative de l’altérité

Auteur(s) 
Valérie Lanier
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

Mesure des attitudes à l’égard de l’Unité locale pour l’inclusion scolaire

Auteur(s) 
Caroline Desombre
Célénie Brasselet
Souad Anegmar
Annick Durand-Delvigne
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

Pour une philosophie normative de la vie scolaire

Auteur(s) 
Xavier Riondet
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

La formalisation du sujet apprenant à l’école primaire dans les espaces de prescription : Une analyse des Instructions Officielles de 1923 à 2008

Auteur(s) 
Audrey Destailleur
Carrefours de l'éducation n°43 (1/2017)
Varia
Parution 
Juin 2017

« Outiller » les enseignants spécialisés, un enjeu de formation pour des pratiques inclusives renouvelées ?

Auteur(s) 
Laurence Leroyer
Carrefours de l'éducation n° 42 (2/2016)
2005-2015 - Quelles évolutions en matière d'inclusion ?
Parution 
Décembre 2016

Langage et théorie de l’esprit : Etude exploratoire auprès d’individus présentant une trisomie 21 ou un syndrome de Williams

Auteur(s) 
Claire Touchet
Régis Pochon
Luc Vandromme
Laure Ibernon
Carrefours de l'éducation n° 42 (2/2016)
2005-2015 - Quelles évolutions en matière d'inclusion ?
Parution 
Décembre 2016

Dix années de politique inclusive à l’école : Quel bilan ?

Auteur(s) 
Émilie Chevallier-Rodrigues
Amélie Courtinat-Camps
Myriam de Léonardis
Carrefours de l'éducation n° 42 (2/2016)
2005-2015 - Quelles évolutions en matière d'inclusion ?
Parution 
Décembre 2016

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