CARREFOURS DE L'ÉDUCATION N°51 (1/2021)
La décentralisation, les collectivités locales et l’école : vers des politiques éducatives locales ?
Parution
juin 2021
EAN
9782200933494
Prix au numéro
25 €
Marque
Armand Colin
Pagination
300 pages
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Sommaire du numéro
Pages : 7-8 | 2021… les 25 ans de la revue Carrefours de l’éducation et les 10 ans du CAREF | Anne Delbrayelle | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 9-11 | Hommage à Nicole Mosconi-Aubineau (2 juin 1942-7 février 2021) | Bruno Poucet | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 13-17 | La décentralisation, les collectivités territoriales et l’école : Vers des politiques éducatives locales ? | Ismail Ferhat | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 19-35 | Les collectivités locales et l’école avant la décentralisation : Construire et équiper les établissements scolaires (1886‑1986) | Julien Cahon | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 37-52 | Autonomisme contre provincialisme, l’échec d’une décentralisation éducative sous vichy : Le comité consultatif de bretagne (1942‑1944) | Youenn Michel | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 53-65 | Des villes communistes face à l’éducation prioritaire, entre engagement marqué et refus (1981‑1984) | Lydie Heurdier Philippe Bongrand | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 67-78 | L’égalité comme norme d’action publique après la décentralisation. L’éducation et les gouvernements régionaux | Claire Dupuy | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 79-92 | Peupler son école. La résistance improbable d’une petite commune rurale au retrait de l’état | Lorenzo Barrault-Stella | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 93-116 | De la décentralisation de l’éducation aux politiques éducatives locales en france : Comment traiter en sciences sociales un objet en mutation ? | Ismail Ferhat | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 117-136 | Comprendre l’expérience corporelle vécue par les élèves en escalade : Une ressource pour différencier l’enseignement | Laure Candy Alain Mouchet | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 137-149 | La scolarisation des élèves en situation de handicap : L’inclusion en question | Patrice Galle | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 151-163 | Enseigner les « faits religieux » ? aléas d’une expression malheureuse, du rapport joutard (1989) aux préconisations du conseil des sages de la laïcité (2018) | Olivier Rota | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 165-178 | Expérimenter les massages en classe pour contribuer au bien‑etre à l’école ? Étude qualitative des effets constatés par les enseignants | Sophie Necker | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 179-192 | La cité des métiers dans une école de la suisse italienne : Point focal d’un collège équitable | Gian Franco Pordenone | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 193-232 | Notes de lecture | Bruno Poucet | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 233-238 | Notes de présentation | Lire le résuméConsulter l'article | |
Pages : 239-248 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article |