Littérature n° 159 (3/2010)
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La lecture d’Histoire de l’autre présente l’expérience déprimante de deux narrations irréconciliables dont chacune tient du mythe identitaire ; mais c’est précisément leur aspect fantasmatique qui ouvre à la possibilité de mettre les imaginaires qui les soutiennent au travail dans le but de se tourner vers l’avenir.
Reading Learning Each Other’s Historical Narrative makes for a depressing experience of irreconcilable narratives bordering on myths of identity ; but it is precisely the fantasmatic aspect of these narratives which opens on to the possibility for putting the imaginations behind them to work with the objective of facing the future.