Au départ d’une redéfinition de la classe du nom, la présente étude effectue un parcours dans l’ensemble de la problématique des noms propres en particulier et des dénominations propres en général. Elle réexamine chemin faisant les critères traditionnels de la nomination propre pour en écarter successivement l’intraductibilité, la majuscule graphique et la détermination zéro au bénéfice d’un sémantisme qui substitue le sens à la signification. La démarche aboutit à tracer de nouvelles lignes de démarcation, tant à l’intérieur des noms propres qu’à la charnière des noms propres et des noms communs.