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Ecrire ensemble : Un défi au service de la construction d’une posture auctoriale

Auteur(s) 
Caroline Raulet-Marcel
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Le verbe et son « voisinage combinatoire » : Acquisition et réemploi chez des élèves de cinq ans

Auteur(s) 
Anne Sardier
Le Français aujourd'hui Nº210 (3/2020)
Approches analytiques des textes littéraires
Parution 
Septembre 2020

Ecrire l’information : La translittéracie, un levier pour (ré-)concilier formes sociales et formes scolaires

Auteur(s) 
Anne Cordier
Le Français aujourd'hui n° 196 (1/2017)
Écritures numériques : Des usages sociaux aux formations
Parution 
Mars 2017

Varia : L’atelier « écrire et éditer avec les supports numériques » de Jean-Noël Lafargue

Le Français aujourd'hui n° 196 (1/2017)
Écritures numériques : Des usages sociaux aux formations
Parution 
Mars 2017

Pratiques langagières et éducatives dans des familles plurilingues de Polynésie française : Une activité éducative avec des enfants de 9 à 11 ans

Auteur(s) 
Rodica Ailincai
Sandra Sramski
Le Français aujourd'hui nº208 (1/2020)
Les pratiques langagières « ordinaires » des élèves
Parution 
Mars 2020

La quinzaine du livre jeunesse en touraine : 40 ans de militantisme et d’émulation ?

Auteur(s) 
Sylvie Dardaillon
Christophe Meunier
Le Français aujourd'hui nº206 (3/2019)
L'auteur dans la classe
Parution 
Septembre 2019

Quand la culture juvénile donne le gout d’écrire aux élèves

Auteur(s) 
Sonia Castagnet-Caignec
Le Français aujourd'hui nº207 (4/2019)
Quelle place pour la culture des élèves en classe de français ?
Parution 
Décembre 2019

Un dispositif d'enseignement de la ponctuation pour apprendre à mieux écrire

Auteur(s) 
Guénola Jarno-El Hilali
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution 
Décembre 2014

Écrire pour devenir un spectateur amateur

Auteur(s) 
Caroline Archat-Tatah
Le français aujourd'hui n° 182 (3/2013)
Histoire des arts : De la notion à la discipline
Parution 
Octobre 2013

Et si on parlait pour écrire ?

Auteur(s) 
Anne Pegaz Paquet
Le français aujourd'hui n° 181 (2/2013)
Écrits d élèves, contraintes de la langue
Parution 
Août 2013

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