
Carrefours de l'éducation n° 40 (2/2015)
Formation et recherches en éducation physique
Parution
décembre 2015
EAN
9782200930042
Prix au numéro
25 €
Marque
Armand Colin
Pagination
288 pages
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Sommaire du numéro
Pages : 7-8 | Éditorial | Christine Berzin | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 9-14 | Introduction - Formation et recherches en éducation physique | Béatrice Carnel Chantal Amade-Escot | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 15-30 | Comprendre l’activité motrice de l’élève pour guider ses apprentissages | Caroline Ganière Marc Cizeron | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 31-49 | Experience et problématisation en EPS, une étude en course de relais | Bruno Lebouvier | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 51-65 | Intervenir en EPS pour développer l’entretien de soi. Une étude de cas d’un enseignant experimenté qui debute | Denis Loizon | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 67-84 | Sémiotique de l’agir enseignant en EPS : Figures d’action et registres interprétatifs en milieu difficile | Nathalie Wallian | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 85-103 | Les gestes du professeur d’éducation physique en milieu difficile : De multiples compromis au service de la co-construction des savoirs | Fabienne Brière-Guenoun | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 105-121 | Étude d’un dispositif collectif recourant à la vidéo comme artefact pour former à enseigner l’EPS | Lionel Roche Nathalie Gal-Petitfaux | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 123-138 | Le curriculum réel en EPS à l’école primaire dans le canton de Genève : Caractéristiques et déterminants | Benoît Lenzen Daniel Deriaz | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 139-153 | Influence des stages sur le sentiment d’efficacité personnelle de stagiaires en enseignement de l’éducation physique et à la santé | Olivia Monfette Johanne Grenier Catherine Gosselin | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 155-165 | Rencontre avec Christian Alin et Jean-Francis Gréhaigne. Recherches en intervention et formation des enseignants d’EPS | Béatrice Carnel Marie-Paule Poggi | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 167-182 | Conditions d’évolution du rapport au savoir mathématique de jeunes « décrocheurs » | Teresa Assude Sylviane Feuilladieu Charline Dunand | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 183-200 | Les compétences sociales à l’école primaire : Essai de mesure et effets sur la réussite | Sophie Morlaix | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 201-230 | Vers une conception sociale des émotions des enseignants ? | Jérôme Visioli Oriane Petiot Luc Ria | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 231-258 | Notes de lecture | Coordination Bruno Poucet | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 259-265 | Notes de présentation | Lire le résuméConsulter l'article | |
Pages : 266-271 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article |