L'Information géographique (3/2018)
Faut-il encore enseigner la géographie à l'école ?
Parution
septembre 2018
EAN
9782200931865
Prix au numéro
15 €
Marque
Armand Colin
Pagination
168 pages
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Sommaire du numéro
Pages : 3-3 | Éditorial | Lire le résuméConsulter l'article | |
Pages : 4-9 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article | |
Pages : 10-14 | Introduction. Faut-il encore enseigner la géographie à l’École ? | Sylvie Joublot Ferré | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 15-39 | Pour une ethnographie des savoirs géographiques à l’école élémentaire | Alexandra Baudinault | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 40-49 | Tomber dans la cour de récréation : La « bonne figure » à l’épreuve de l’espace | Muriel Monnard | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 50-71 | Quand les albums parlent d’espace. Enseigner la géographie avec le livre pour enfants | Christophe Meunier | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 72-98 | Visages en ville, déambulations photographiques pour enseigner l’espace proche | Sylvie Joublot Ferré | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 99-114 | Géographie scolaire et pensée de la complexité | Philippe Hertig | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 115-131 | Former à l’enseignement d’une géographie renouvelée à l’école primaire. L’exemple des Lesson Study | Alain Pache Sandrine Breithaupt Julie Cacheiro | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 132-143 | Le cheminement intellectuel et pratique d’un maître non spécialiste confronté à la préparation de séances de géographie au cycle 3 de l’école primaire | Philippe Charpentier | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 144-166 | Regard sur la géographie enseignée à l’école primaire : Une étude de cas au cycle 3 | Anne Glaudel | Lire le résuméConsulter l'article |