
Le français aujourd'hui n° 169 (2/2010)
Enseigner la poésie avec les poèmes
Parution
juillet 2010
EAN
9782200926410
Prix au numéro
16 €
Marque
Armand Colin
Pagination
128 pages
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Sommaire du numéro
Pages : 3-14 | Présentation : Les poèmes au coeur de l'enseignement du français | Serge Martin | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 17-30 | La littérature, de la généricité aux poèmes | Laurent Mourey | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 31-38 | De la poésie aux poèmes : Quel questionnement du poétique dans le secondaire ? | Sandrine Larraburu-Bédouret | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 39-48 | Poèmes au collège : ça bouge dans le corpus... | Philippe Païni | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 49-61 | Ce que les élèves au cycle 2 vivent et pensent avec la poésie intéresse-t-il la poétique autant que la didactique ? | Michel Favriaud Maryline Vinsonneau | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 65-70 | Danser le poème : Une voie de création essentielle | Isabelle Lebrat | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 71-77 | Deux mots seulement : Une traversée des bimots de Julien Blaine | Isabelle Maunet | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 79-83 | D'où vient le présent des poèmes ? Disgressions-transgressions 1909/2009 | Jérôme Roger | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 85-88 | Postface | Robert Briatte | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 89-91 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article | |
Pages : 95-108 | La priorité des nouveaux programmes de français dans l'enseignement secondaire : Phrase, énoncé, texte ou discours ? | Anita Carlotti | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 109-119 | Romain Fustier et Amandine Marembert ou les poèmes d'à côté | Serge Martin | Lire le résuméConsulter l'article |