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Enseigner la littérature contemporaine : quel corpus pour quelles pratiques ?

Auteur(s) 
Jean-Louis Dufays
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº224 (1/2024)
La littérature contemporaine à l’école
Parution 
Mars 2024

Faire oeuvre ensemble : quand danse et littérature se rencontrent en milieu scolaire

Auteur(s) 
Laura Soudy-Quazuguel
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº219 (4/2022)
La place de l’artiste dans la classe
Parution 
Décembre 2022

Débattre de la laïcité et de la liberté d’expression avec des lycéens. Entretien mené avec des enseignants du lycée professionnel Charles Tillon de Rennes

Auteur(s) 
Emmanuelle Guerin
Véronique Laurens
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº217 (2/2022)
Construction identitaire et intégration : l’enseignement de la langue en questions
Parution 
Juin 2022

Grammaire : Fes notions problématiques en question

Auteur(s) 
Jacques David
Audrey Roig
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

D’une terminologie à l’autre : Des compléments problématiques

Auteur(s) 
Corinne Delhay
Jean-Christophe Pellat
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

Une terminologie grammaticale à l’épreuve des problèmes de catégorisation

Auteur(s) 
Sylvie Plane
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

La notion de groupe syntaxique

Auteur(s) 
Bernard Combettes
Annie Kuyumcuyan
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

La conceptualisation de la notion de sujet, étude comparative au cycle 4

Auteur(s) 
Estelle Jouili
Marie-Laure Elalouf
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

L’adjectif au cycle 3 : Analyse d’exemples fournis par des élèves pour définir la notion

Auteur(s) 
Solveig Lepoire-Duc
Eleni Valma
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

La phrase écrite en formation initiale des enseignants de français-lettres du secondaire

Auteur(s) 
Béatrice Gerlaud
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº214 (3/2021)
Notions problématiques en grammaire
Parution 
Septembre 2021

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