Langages n° 192 (4/2013)
Le vécu corporel dans la pratique d'une langue
Parution
décembre 2013
EAN
9782200928414
Prix au numéro
18 €
Marque
Armand Colin
Pagination
136 pages
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Sommaire du numéro
Pages : 3-10 | Pour une ré-évaluation paradigmatique de notre conception du parleur | Gilles Louys Danielle Leeman | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 11-27 | Pour une approche enactive de la parole dans les langues | Didier Bottineau | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 29-43 | Langue maternelle et langue seconde : Approche par l’observation gestuelle | Philippe Turchet | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 45-55 | L’apprentissage des gestes conventionnels en roumain et en français chez les enfants bilingues de 7 et de 11 ans | Catherine Garitte Larisa Olteanu | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 57-72 | Gestualité cogrammaticale : De l’action corporelle spontanée aux postures de travail métagestuel guidé. Maybe et le balancement épistémique en anglais | Jean-Rémi Lapaire | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 73-86 | L’ancrage corporel et praxique du langage. Communauté corporelle et altérité dans l’enseignement d’une « langue » orale étrangère | Amina Bensalah | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 87-99 | Apprendre une langue en tandem. Réinterprétation des tandems à la lumière d’une approche sociocognitive | Jörg Eschenauer | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 101-110 | De la langue en mouvement à la parole vivante : Théâtre et didactique des langues | Joëlle Aden | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 111-117 | « Je est un autre ». L’expérience du bilinguisme et du théâtre pour enseigner et apprendre une langue | Graça Dos Santos | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 119-130 | Apprendre une langue : Les enjeux du « jeu intérieur » | Stephen-Scott Brewer | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 125-129 | Résumés | Lire le résuméConsulter l'article |