Le Français aujourd'hui Nº220 (1/2023)
La transmodalisation : ressource pour lire le texte littéraire ?
Parution
mars 2023
EAN
9782200934828
Prix au numéro
16 €
Marque
Armand Colin
Pagination
160 pages
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Sommaire du numéro
| Pages : 5-17 | Adjuvants, auxiliaires ou substituts : les OSS transmodaux en question | Bénédicte Étienne Christine Mongenot | Lire le résumé |
| Pages : 21-35 | Adaptations transmodales : usages et effets projetés dans quelques séquences en ligne pour le cycle 3 | Aldo Gennaï | Lire le résumé |
| Pages : 37-47 | Les œuvres transmodales dans la classe de français au lycée professionnel : discours institutionnel, paroles d’acteurs | Maryse Lopez | Lire le résumé |
| Pages : 51-64 | Création, lecture d’une adaptation théâtrale et mise en jeu : dispositifs croisés pour lire autrement Le Petit Chaperon rouge en sixième | Armelle Hesse-Weber | Lire le résumé |
| Pages : 65-76 | « Sampler Baudelaire » pour porter un autre regard sur la littérature en lycée | Claire Augé | Lire le résumé |
| Pages : 77-88 | La transmodalisation, un levier pour une inclusion efficiente des élèves allophones ? | Julie Prévost | Lire le résumé |
| Pages : 91-104 | Diversifier les réceptions sensibles pour préparer la lecture de l’œuvre littéraire | Magali Brunel Albane Karady Vanessa Friscia | Lire le résumé |
| Pages : 105-115 | Entre transmodalité et multimodalité : quelle(s) lecture(s) de Madame Bovary ? | Marie-Hélène Cuin | Lire le résumé |
| Pages : 117-130 | Lectures et contre-lectures du Journal d’un chat assassin en CE2-CM1 : un éclairage interprétatif par la bd ? | Sonia Castagnet-Caignec | Lire le résumé |
| Pages : 133-146 | Ouvrages | Lire le résumé |
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