Carrefours de l'éducation n° 33 (1/2012)
Que "peut" le syndicalisme enseignant ?
Parution
juin 2012
EAN
9782200927707
Prix au numéro
25 €
Marque
Armand Colin
Pagination
288 pages
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Sommaire du numéro
Pages : 5-5 | Editorial : Continuité et changement | Philippe Monchaux | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 7-10 | Introduction : Que « peut » le syndicalisme enseignant ? | André D Robert | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 11-12 | Varia | Philippe Monchaux | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 13-26 | La « forteresse FEN » vue du ministère de l’Éducation nationale, un colosse aux pieds d’argile | Sylvie Aebischer | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 27-44 | Groupes d’intérêt et discours éducatif : Le cas du syndicat des enseignants primaires en Grèce (1946-1967) | Sifis Bouzakis Panagiotis Papadouris | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 45-60 | Les évaluations au Mexique : Un effet de la globalisation impliquant le syndicat des enseignants | Julieta Espinosa | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 61-78 | Le combat syndical des enseignants sud-africains depuis les dernières années de l’apartheid : Entre unionisme et professionalisme | Claude Carpentier | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 79-96 | Politiques néolibérales et syndicalisme des enseignants : L’expérience italienne (1980-2002) | Teresa Longo Mariano | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 97-114 | Brève histoire d’un engagement international : La FIPESO | Louis Weber | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 115-130 | Culture commune versus émancipation ? Les effets pervers de la canonisation des auteurs philosophiques | Sébastien Charbonnier | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 131-148 | Analyse anthropo-didactique de l’aide mathématique aux « élèves en difficulté » : L’effet Pharmakéia | Christophe Roiné | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 149-162 | Étude des trajectoires d’apprentissage autodirigé : Place de la planification, des intentions, du hasard | Peggy Candas | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 163-182 | Les orientations de valeur des enseignants d’éducation physique et leur compatibilité avec les objectifs de développement personnel des programmes | Denis Pasco Gaëlle Le Bot Gilles Kermarrec | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 183-200 | Préparation aux concours d’enseignants : L’épreuve orale d’EPS au CRPE. Les incidences contreintuitives des textes de cadrage | Pascal Ramon Cécile Heulot | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 201-217 | Classement en ZEP et moyens supplémentaires : Réalité ou illusion ? Regard historique sur une question sensible et mal connue (1981-2001) | Lydie Heurdier | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 219-248 | Méthodes d’entraînement à résumer et leurs effets | Sonia Mandin | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 249-272 | Notes de lecture | Bruno Poucet | Lire le résuméConsulter l'article |
Pages : 273-275 | Notes de présentation | Lire le résuméConsulter l'article |