LANGUE FRANÇAISE Nº224 (4/2024)
La mobilité internationale et l’apprentissage langagier : les dimensions socio-acquisitionnelles
Parution
décembre 2024
EAN
9782200935412
Prix au numéro
18 €
Marque
Armand Colin
Pagination
138 pages
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Sommaire du numéro
| Pages : 5-7 | Éditorial | Lire le résumé | |
| Pages : 9-15 | La mobilité internationale et l’apprentissage langagier : les dimensions socio-acquisitionnelles | Amanda Edmonds Martin Howard | Lire le résumé |
| Pages : 17-35 | Prendre des risques pour communiquer : le voyage d’études | Sebastian Windisch Eva Vetter | Lire le résumé |
| Pages : 37-55 | Situation d’input et développement lexical de l’imparfait en français L2 | Anita Thomas | Lire le résumé |
| Pages : 57-73 | Mécanismes de résolution de problèmes de communication et fluence énonciative : analyse longitudinale d’apprenants de FLE en immersion | Minerva Rojas | Lire le résumé |
| Pages : 75-90 | Pragmaticalisation des ressources linguistiques chez les étudiants du français L2 pendant leur séjour à l’étranger : observations sur les marqueurs discursifs dans le cadre des procédures de recherche lexicale | Britta Thörle Marie Skrovec | Lire le résumé |
| Pages : 91-108 | Séjour linguistique et développement de la compétence d’interaction en L2 : sur l’intersection entre acquisition et construction de rapports sociaux | Simona Pekarek Doehler | Lire le résumé |
| Pages : 109-124 | Raconter et montrer : deux modalités du récit d’expérience dans une application mobile de cartographie participative | Jean-François Grassin Félix Danos | Lire le résumé |
| Pages : 125-134 | [Droit de réponse] Comprendre la recherche expérimentale sur le genre grammatical : une réponse à de Saussure (2024) | Pascal Gygax Sandrine Zufferey | Lire le résumé |
| Pages : 135-138 | Résumés | Lire le résumé |
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