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Rechercher : Lettres & Langues > Le Français Aujourd'hui
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Du lire dans l’écrire : Ce que les enseignants repèrent et évaluent dans les écrits des élèves
Auteur(s)
Kathy Similowski
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
Discours enseignant dans des écrits d’élèves d’école élémentaire : Enquête sur le rôle des annotations
Auteur(s)
Catherine Boré
Catherine Bosredon
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
VivRe l’orthographe pour accompagner les élèves vers la révision orthographique autonome des textes personnels
Auteur(s)
Marielle Wyns
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
Outils numériques et didactique de l’écriture : Travailler les textes sans fin ?
Auteur(s)
Daniel Delbrassine
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
Guider la réécriture dans l’enseignement supérieur : Analyse de pratiques enseignantes
Auteur(s)
Marie-Paule Jacques
Émilie Charles
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
Résumés
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
Yves Di Manno & Isabelle Garron, « un territoire encore mal défriché dans ses possibles » : Les « poésies » contemporaines en France
Auteur(s)
Yann Miralles
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
Notes de lecture
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution
Décembre 2018
Les enjeux d’un enseignement de la littérature avec et au-delà des programmes
Auteur(s)
Virginie Brinker
Geneviève Di Rosa
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
Programmes de littérature : Travail du texte, travail en classe
Auteur(s)
Sandrine Bazile
Catherine Dupuy
Frédéric Torterat
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution
Octobre 2018
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