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Du lire dans l’écrire : Ce que les enseignants repèrent et évaluent dans les écrits des élèves

Auteur(s) 
Kathy Similowski
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Discours enseignant dans des écrits d’élèves d’école élémentaire : Enquête sur le rôle des annotations

Auteur(s) 
Catherine Boré
Catherine Bosredon
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

VivRe l’orthographe pour accompagner les élèves vers la révision orthographique autonome des textes personnels

Auteur(s) 
Marielle Wyns
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Outils numériques et didactique de l’écriture : Travailler les textes sans fin ?

Auteur(s) 
Daniel Delbrassine
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Guider la réécriture dans l’enseignement supérieur : Analyse de pratiques enseignantes

Auteur(s) 
Marie-Paule Jacques
Émilie Charles
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Résumés

Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Yves Di Manno & Isabelle Garron, « un territoire encore mal défriché dans ses possibles » : Les « poésies » contemporaines en France

Auteur(s) 
Yann Miralles
Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Notes de lecture

Le français aujurd'hui n° 203 (4/2018)
Que faire des écrits d'élèves ?
Parution 
Décembre 2018

Les enjeux d’un enseignement de la littérature avec et au-delà des programmes

Auteur(s) 
Virginie Brinker
Geneviève Di Rosa
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

Programmes de littérature : Travail du texte, travail en classe

Auteur(s) 
Sandrine Bazile
Catherine Dupuy
Frédéric Torterat
Le Français aujourd'hui n° 202 (3/2018)
Enseigner la littérature avec et au-delà des programmes
Parution 
Octobre 2018

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