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Décrire les gestes professionnels pour comprendre des pratiques efficientes
Auteur(s)
Dominique Bucheton
Brigitte Carayon
Hélène Faucanie
Sandrine Laux
Françoise Morel
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution
Mars 2015
De l’usage des concepts dans les mémoires de master des futurs enseignants
Auteur(s)
Catherine Delarue-Breton
Jacques Crinon
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution
Mars 2015
Des outils pour observer et accompagner les pratiques des enseignants
Auteur(s)
Laure Dappe
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution
Mars 2015
Des outils théoriques pour observer les pratiques enseignantes
Auteur(s)
Lucie Breugghe
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution
Mars 2015
Stéphane bouquet, l’hôte américain dans la poésie française
Auteur(s)
Yann Miralles
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution
Mars 2015
Notes de lecture
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution
Mars 2015
Vie de l’association
Auteur(s)
Viviane Youx
Dominique Bucheton
Le français aujourd'hui n° 188 (1/2015)
Les Concepts de la formation
Parution
Mars 2015
La ponctuation : Problématiques linguistiques
Auteur(s)
Julien Rault
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution
Décembre 2014
La notion de paragraphe en rédaction : Narration vs dissertation
Auteur(s)
Marc Arabyan
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution
Décembre 2014
Enseigner la ponctuation : Comment et avec quels effets ?
Auteur(s)
Michel Fayol
Mariane Carré
Laurence Simon-Thibult
Le français aujourd'hui n° 187 (4/2014)
Enseigner la ponctuation
Parution
Décembre 2014
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