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L’épaississement des journaux de personnages : Britannicus et Néron, frères ennemis

Auteur(s) 
Claire Augé
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Le journal dialogué en classe de sixième : Les interactions entre pairs dans l’appropriation du texte

Auteur(s) 
Laëtitia Obert
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Postface

Auteur(s) 
Bénédicte Shawky-Milcent
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Résumés

LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº216 (1/2022)
Les écrits d’appropriation en question(s)
Parution 
Mars 2022

Littérature de jeunesse et plurilinguisme

Auteur(s) 
Véronique Bourhis
Lydie Laroque
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

Les livres plurilingues dans L’édition jeunesse 1975-1995

Auteur(s) 
Nadja Maillard
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

Esquisse d’une typologie des livres Imagés plurilingues pour l’école

Auteur(s) 
Véronique Bourhis
Carole-Anne Deschoux
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

Les albums plurilingues et sans texte à la disposition des futurs enseignants

Auteur(s) 
Rachel Deroy-Ringuette
Isabelle Montésinos-Gelet
Audrey Laplante
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

Du projet d’école à l’apprentissage en classe : Adapter une démarche de lecture polyglotte

Auteur(s) 
Lucile Berthod
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

Écrire avec l’album sans texte « là où vont nos pères » Un atelier avec des collégiens allophones

Auteur(s) 
Chantal Dompmartin-Normand
Arielle Barthélémy
LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI Nº215 (4/2021)
Littérature de jeunesse plurilingue
Parution 
Décembre 2021

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