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Entrer dans l'écrit en FLM par le biais des approches FLE : Témoignage

Auteur(s) 
Sadia Pamart-Ait-Briim
Le français aujourd'hui n° 176 (1/2012)
FLM, FLS, FLE, au delà des catégories
Parution 
Mai 2012

« Avoir bon genre ? » : Les lectures à l’adolescence

Auteur(s) 
Christine Détrez
Fanny Renard
Le français aujourd'hui n° 163 (4/2008)
Genre, sexisme et féminisme
Parution 
Décembre 2008

L'écriture en action et actions de l'écriture à l'école maternelle

Auteur(s) 
Jacques David
Sandrine Fraquet
Le français aujourd'hui n° 174 (3/2011)
Penser à l'écrit
Parution 
Novembre 2011

La signification dévore les signes

Auteur(s) 
Serge Goffard
Le français aujourd'hui n° 174 (3/2011)
Penser à l'écrit
Parution 
Novembre 2011

Enjeux et modalités d'un enseignement de la littérature à l'école (1)

Auteur(s) 
Christine Plu
Le français aujourd'hui n° 157 (2/2007)
Sujet lecteur, sujet scripteur, quels enjeux pour la didactique ?
Parution 
Juillet 2007

Prince(sse), ogre(sse), auteur(e), lecteur ou lectrice : Sexe et enseignement de la littérature à l’école

Auteur(s) 
Christine Mongenot
Le français aujourd'hui n° 163 (4/2008)
Genre, sexisme et féminisme
Parution 
Décembre 2008

Les genres d’écrits universitaires aux États-Unis

Auteur(s) 
Christiane Donahue
Le français aujourd'hui n° 159 (4/2007)
Les genres : Corpus, usages, pratiques
Parution 
Décembre 2007

Le français en baccalauréat professionnel : Nouveaux programmes, nouveaux corpus ?

Auteur(s) 
Anissa Belhadjin
Le français aujourd'hui n° 172 (1/2011)
Corpus littéraires en question
Parution 
Avril 2011

Il manque des indéfinis ! ou comment l'oral nous oblige à revoir la description des indéfinis

Auteur(s) 
Paul Cappeau
Le français aujourd'hui n° 162 (3/2008)
Descriptions de la langue et enseignement
Parution 
Octobre 2008

« Les mauvais jours finiront »

Auteur(s) 
Pierre Boutan
Le français aujourd'hui n° 171 (4/2010)
Enseigner, militer... crises et mutations du métier
Parution 
Décembre 2010

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